специальная версия

Полезные ссылки

Страница психолога

В ГАПОУ Башкирский агропромышленный колледж функционирует деятельность педагога-психолога.

Свою деятельность педагог-психолог осуществляет с целью обеспечения психолого-педагогических условий, наиболее благоприятных для психического и личностного развития студентов, содействия благоприятному психологическому климату в коллективе колледжа, оказания комплексной психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса.

Целью работы педагога-психолога является: 

  • создание благоприятных условий для успешного личностного, социального и профессионального развития студента в рамках образовательной среды, развитие способности к выстраиванию профессиональной карьеры, сохранение психологического здоровья участников образовательного процесса.  

Задачи педагога-психолога:

  • сбор и анализ результатов обследований, создание банка данных психологической информации, составляющих социально-психологический портрет студентов техникума
  • психолого-педагогическое изучение студентов, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, выявление причин нарушений в обучении, развитии и социальной адаптации.
  • содействие личностному, интеллектуальному, социальному развитию студентов.
  • обеспечение психологической безопасности студентов в образовательном процессе.
  • оказание психологической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса

Деятельность педагога-психолога  осуществляется по следующим направлениям:

  • Психолого-педагогическая диагностика
    В рамках данного направления проводится диагностика личностных качеств, эмоциональных состояний, психических процессов, изучение интересов, ценностей, склонностей и способностей студентов, межличностных отношений, оценка социально-психологического климата и атмосферы в группах и коллективах и другие виды диагностики.
  • Коррекционно-развивающая работа
     Коррекционно-развивающая работа включает в себя проведение групповых тренинговых занятий (на сплочение, развитие навыков общения, разрешения конфликтов, развитие уверенности в себе, творческих качеств личности, самопознание и саморазвитие) и индивидуальных занятий по результатам диагностики и запросам.
  • Консультирование 
    Индивидуальное психологическое консультирование по вопросам развития, обучения, жизненного самоопределения, эмоциональные проблемы, взаимоотношения с окружающими и др.
  • Психолого-педагогическое просвещение и профилактика
    Психолого-педагогическое просвещение и профилактика осуществляется в форме выступления психолога на кураторских часах, бесед, лекций, встреч со специалистами разных сфер деятельности, круглых столов, семинаров, практикумов, дискуссий, видеолекториев, информационно-просветительских и профилактических акций по следующей тематике:
    1. адаптация к условиям обучения в колледже;
    2. здоровый образ жизни;
    3. профилактика экзаменационного стресса;
    4. эмоциональная саморегуляция;
    5. психология межличностных отношений;
    6. конфликты и пути их разрешения;
    7. профилактика зависимостей и асоциального поведения;
    8. формирование жизнестойкости и профилактика аутодеструктивного поведения студентов.

Формы работы:

  • групповая работа со студентами
  • индивидуальная работа со студентами
  • работа с мастерами производственного обучения групп
  • работа с родителями (включая родительские собрания)

Методы работы:   

  • анкетирование
  • психолого-педагогическое наблюдение
  • тестирование
  • социально-психологический тренинг
  • психологические игры и упражнения
  • беседы

Принципы работы педагога - психолога:

  • Принцип уважения.
  • Принцип компетентности
  • Принцип ответственности
  • Принцип честности

Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к педагогу - психологу колледжа

1. Трудности в учёбе. Некоторые студенты учатся не так хорошо, как им хотелось бы. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память или рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть проблемы с преподавателем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации мы постараемся определить, в чём причина и каким образом это исправить, другими словами попробуем найти, что и как необходимо развивать, чтобы учиться лучше.

2. Взаимоотношения в группе. Есть люди, которые легко находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой компании. А есть такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе. С помощью психолога можно найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений с людьми в самых разных ситуациях.

3. Взаимоотношения с родителями. Иногда бывает так, что теряются общий язык и тёплые отношения с нашими самыми близкими людьми - с родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания - такая ситуация в семье обычно приносит боль и детям, и родителям. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог расскажет вам о том, как научиться строить новые отношения с родителями и научиться понимать их, и как сделать так, чтобы и родители понимали и принимали вас.

4. Выбор жизненного пути. Если вы не уверены, каким путём вы хотите пойти, всегда есть возможность пойти к психологу. Он поможет вам осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы, склонности и способности и понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (сферах) жизни вы хотите реализоваться.

5. Самоуправление и саморазвитие. Наша жизнь настолько интересна и многогранна, что постоянно ставит перед нами массу задач. Многие из них требуют недюжинных усилий и развития в себе самых разнообразных личностных качеств, навыков и умений. Можно развивать навыки лидерства или навыки ведения спора, логическое мышление или творческие способности. Улучшать свою память, внимание, воображение. Можно учиться управлять своей жизнью, ставить цели и эффективно достигать их. Психолог - человек, который владеет технологией развития тех или иных качеств, навыков и умений и с удовольствием поделится этой технологией с вами.

Педагог-психолог  Регина Римовна Нафикова, кабинет № 14 учебный корпус ГАПОУ БАК

Кто такой педагог-психолог и когда к нему необходимо обратиться?
Поздравляем! Теперь ты студент!
Какие мы разные или как избежать конфликта
Информационный буклет о Детском телефоне доверия
Твоя психологическая безопасность
12 причин никогда не сдаваться
Как успешно сдать Сессию
Занятие на развитие  позитивного  восприятия жизни
Железная дорога- зона повышенной опасности
Практическое занятие с элементами тренинга «Дорога жизни»
Памятка «Самое ценное благо - жизнь!»
«Познай себя», классный час